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RAKUTOの新年度で育てていく力

RAKUTOでは、新年度を2月からスタートする探求学習塾として、
子どもたち一人ひとりの成長段階に合わせた学びを大切にしています。

新年度に向けて、RAKUTOがどのような力を育てていくのか。
その考え方と学びの方向性についてお伝えします。

 


 

学力の前に、学びの「土台」を育てる

RAKUTOが新年度の学びで重視しているのは、
単なる知識量やテストの点数ではありません。

・なぜそう考えたのか
・どうやって答えにたどり着いたのか
・自分の考えをどのように伝えるか

といった、学びの土台となる力です。

これらの力があることで、
学年が上がり学習内容が難しくなっても、
自分の力で理解し、考え続けることができます。

 


 

新年度に育てていく『3つの力』

RAKUTOの新年度では、次の3つの力を軸に学びを設計しています。

1.考える力

問いに向き合い、自分なりの考えを持つ力。

すぐに答えを求めるのではなく、
「なぜだろう」「他の方法はないか」と考える経験を重ねることで、
思考の深さと柔軟さを育てます。

2.表現する力

考えたことを、言葉や図、文章で伝える力。

話す・書く・描くといった表現を通して、
自分の考えを整理し、他者と共有する力を育てます。

3.学び続ける力

失敗を恐れず、試しながら学びを深めていく姿勢。

うまくいかない経験も含めて学びと捉え、
「もう一度やってみよう」と前向きに取り組む力を大切にしています。

 


 

成長段階に応じた学びの積み重ね

RAKUTOでは、
子どもたちの年齢や発達段階に応じて、
学びの重点を少しずつ変えていきます。

・低学年では、学ぶことへの興味や自信を育てる
・中学年では、考えを整理し、伝える力を深める
・高学年では、思考力や読解力を学習に活かす

このように、
学びを無理につなげるのではなく、
自然に積み重ねていくこと
を大切にしています。

 


 

新年度の学びが、未来につながるために

RAKUTOの新年度は、
「次の学年の先取り」を目的としたものではありません。

一人ひとりが、
自分のペースで考え、表現し、学ぶことを楽しめるよう、
学びの土台を丁寧に整えていく時間です。

この積み重ねが、
学校生活での学びや、将来の受験、その先の学びにも、
確かな力としてつながっていくと考えています。

 


 

RAKUTOはこれからも、
子どもたちが自分の力で学びに向かえるよう、
新年度の学びを一つひとつ積み重ねてまいります。

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