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RAKUTO情報

RAKUTO Information

とことんやり抜くから才能があふれ未来を生き抜く力が育つ

東京メトロを立体模型に!

鉄道が大好きなE.Sくん(小学5年生)。 ある時、地下鉄によって、路線の通っている深さが違うことを知り、目で見えるようにできないか考え、試行錯誤して...

花の種類を調べてみたよ(小2)

STEPの授業が始まったばかりのM.Kくん(小2)。 理科の授業で花の種類を学び、家に帰ってから花の種類を調べて分類し、表にまとめてきてくれました。...

信長の足どりを追う(小2)

歴史が大好きなD.Dくん(小2)は、夏休みを利用し、織田信長の足跡を追う旅行に行かれたそうです。 自由研究に、この旅をスクラップブックにまとめたので...

等身大のマッピング再び(小3)

講師が「大きなマッピングを描いてきてくれた子がいるんだよね〜」という何気ない一言から・・・そのクラスで等身大のマッピングを描くのがブームに♪ 最初の...