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体験授業英語オンライン探究授業 IBGS
RAKUTO 英語オンライン探究授業
IBGSコース
新年度より、RAKUTOの探究授業を英語で行うオンラインコースIBGSをスタートします。
このクラスは、英語そのものを学ぶための授業ではありません。
探究をするための道具として英語を使う授業です。
日本語で行ってきたRAKUTOの探究の良さをそのままに、ALL Englishの環境で、考え・対話し・表現する力を育てていきます。
完璧な英語よりも、「伝えたい」という姿勢を大切に。少人数だからこそ、お子さま一人ひとりの理解と表現を丁寧にサポートします。
英語は「目的」ではなく「道具」
探究の流れの中で、
自然に使える英語へ
英語は探究を前に進めるための道具
「聞く・読む・話す・書く」を、
探究のプロセスの中で自然に使う
IBGSでは、単語や文法を「覚える」ための英語ではなく、「考えるため」「説明するため」「伝え合うため」に使う英語を育てます。
授業は、先生の問いかけから始まります。子どもたちは、話を聞き、資料や図を読み、自分の考えを話し、時には短い文章で書いて整理します。
「正しい英語を言うこと」よりも、「自分の考えを伝えようとすること」を大切にします。英語だけでは理解が難しい部分は必要に応じて日本語で補足し、もう一度英語で考え、表現することにつなげます。
IBGSの6つの特徴
- 日本語クラスの
「探究の質」を
そのまま英語で - ALL Englishでも
置いていかない
少人数クラス - 4技能を
「授業の流れ」の中で
自然に使用 - 完璧な英語より
「伝えたい」姿勢を
大切に - 思考→対話→表現の
プロセスで
伸びる - 少人数だからできる
Individual Support
授業内容について
週1回60分（理科30分＋社会30分）
扱うテーマは学年や発達段階に合わせ、「問い」→「理由」→「説明」→「表現」の流れで進めます。
GEOGRAPHY
社会：日本の地理を探究する
問いから始まる、地図×理由づけ
例：「なぜ工場は海の近くに多いのか？」
地図を見比べ、理由を考え、原料の運搬・船の利用・水の必要性などを整理します。さらに、工業の発展によって起きた公害にも目を向け、「便利さ」と「健康」をどう両立させるのかを考えます。
こうした思考のプロセスを、年齢に合わせた英語で行います。
SCIENCE
理科：なぜ？ どうして？ を考える
予想→観察→説明
例：同じ量の水を入れた二つのコップを使い、条件を変えて観察し、予想を立てます。「どっちの水が減ると思う？」「どうしてそう考えた？」と問い、正しい答えを出すことよりも、自分の考えを言葉にすることを大切にします。
探究の中で、水の三つの状態など少し難しい概念も扱い、必要に応じて日本語で補足しながら理解を深めます。
対象となるお子さんの英語レベル
このクラスは、以下のようなお子さんに向いています。
- 日本語の探究コース授業を楽しめている
- 英語の指示をある程度聞いて理解できる
- 英語で考えたり、伝えたりすることに挑戦したい
※ 英語が全く初めての場合は、授業についていくのが難しく感じることがあります。
授業概要
- 対象
- 小学校1年生〜
- 人数
- 少人数制（〜8名）
- 形式
- オンライン（Zoom）
- 時間
- 週1回60分（理科30分／社会30分）
お問い合わせ
ご興味のある方へ
英語オンライン探究授業 IBGSにご興味のある方は、RAKUTO本部事務局まで直接お問い合わせください。
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